珠海东方外语实验学校

校训

崇德 尚礼 宏智 成才

《得语文者得中高考》系列节目(全集)

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5月3日,珠海电视台的领导、记者、工作人员一行来到我校,与我校“得语文得中高考”课题组老师商议《得语文者得中高考》节目播出的最后细节,力求完美,共同打造一档精美优良的网络节目。

昨晚7点半,珠海电视一台《珠海新闻》节目中,对我校与珠海电视台联合主办的《得语文者得中高考》栏目进行了报道和预告:

新闻回顾,请看视频:


随后,多家媒体争先报道:

明晚7:30,由香洲学习型智慧校园和贝壳珠海共同推出的《得语文者得中高考》节日即将开播,节目将以访谈的形式,探讨传统文化传承和现代教育痛点,来自教育界的嘉宾们将在这里为你深度剖析、答疑解惑,精彩内容先睹为快。

这就是即将开播的《得语文者得中高考》节目的录制现场,制作团队正在紧张的进行最后的调试彩排工作。

《得语文者得中高考》节目总策划 王小芳:

我们之所以开办这个栏目

是想唤起社会家长以及我们的同仁

对语文的重视

目标:提升语文成绩,让你爱上语文

每周五晚7:30(看完《新闻联播》就来吧)

珠海广播电视台融媒体APP

贝壳珠海,重磅直播:《得语文者得中高考》

腾讯云收录

珠海新闻《得语文者得中高考》开播

如此火热,这是一档什么节目?

节目简介:

《得语文者得中高考》是由珠海电视台与珠海东方外语实验学校联合举办的一台教育益智类访谈节目。由珠海东方外语实验学校副校长王小芳女士担任节目总监,邓悦老师担任主持人。这是一场心与心的访谈,在当今中高考改革,大力提高语文教学地位,意在唤醒人们回归传统文化学习的前提下,多位中小学一线语文教师依据如何学好语文,如何提高学生成绩进行了系统而有力的研究,并且毫无保留地把研究成果、心得体会通过节目的方式分享给大家。想要爱上语文么?想要学好语文么?想知道如何做才能提高语文成绩么?欢迎大家每周准时收看《得语文者得中高考》。

团队成员简介:

王小芳,女,《得语文者得中高考》节目总策划。出生于1969年6月,本科学历,珠海市香洲区先进教师,具有多年教育教学和管理工作工作经验。热爱教育,热爱写作,热爱语文教学,喜欢和学生一起写作文。教学成果卓著,是深受学生欢迎的老师。教育主张:率先垂范,爱心育人!

邓悦,女,《得语文者得中高考》节目主持人。生于雪乡,修于邕郡,安于百岛。读杂书,浅尝辄止;游四方,走马观花。有酒则喜,有朋则颠,有花有月有肉有闲,俱欢颜。自名为败子,为愚少,为钝生。学商不成,学官不成,学术不成。误入杏坛,毋觅归处。以诗书灌养之,以前人温润之,以大家浸染之,五年生一蕊,十年望盼馨香。不求闻达庠序,但求无愧闾里。大学本科,人力资源管理和汉语言文学双学士学位,国家级教学成果“董一菲诗意语文工作室”成员,2014年获香洲区教学能力比赛一等奖,2016年获香洲区中小学“最美教室”评比优秀指导老师,所指导的“最美教室”获三等奖,2017年获香洲区“一师一优课”比赛一等奖。

赵娟,女,《得语文者得中高考》节目常驻嘉宾。生于1979年5月,毕业于中国人民解放军外国语学院中文系,大学本科,学士学位。高级学习指导师、深圳市幸福家家庭研究院第一届幸福导师。曾先后参加马来西亚林文采博士“亲子关系及个人成长”工作坊,幸福家等课程培训。从事高中语文教学工作十多年,目前担任高二班主任、高二年级组长工作。自2002年参加工作以来,赵娟老师多次在市区教师基本功大赛、教学设计评比中荣获一等奖,她的教学论文《浅谈语文学习过程中语感能力的培养》,在中国教育学会中学语文教学专业委员会教研论文评选中荣获二等奖,主编《幼儿文学》,四川大学出版社出版。

罗默予,女,《得语文者得中高考》节目常驻嘉宾。生于1982年2月,2007年7月毕业于东北师范大学汉语言文学专业,2010年8月进入东方外语实验学校工作,现任教于高三年级。三尺讲台,十载耕耘,只凭一颗真心,却收获累累硕果。先后荣获“深圳龙岗区青年教师基本功大赛三等奖”“珠海市民协优秀教师奖”“东方外语实验学校优秀教师奖”。教育是个慢活,在学生的成长之路上,罗老师静静地去倾听、陪伴学生,真诚地去关心、理解学生,尽萤火之力去感染、教育学生。罗老师坚信,此生,与生为友,与书为伴,是人生之幸!

朱瑞云,女,《得语文者得中高考》节目嘉宾。东北师范大学汉语言文学专业毕业。从教二十余载,在东方这块沃土上,辛勤耕耘了十六年,是校特级教师,也是学科带头人,多次荣获校内外先进教师、优秀班主任的光荣称号。现担任高段语文教师,603班班主任,语文教研组长。

邵慧君,女,《得语文者得中高考》节目嘉宾。毕业于辽宁师范大学汉语言文学专业,大学本科,学士学位。从事初中语文教学工作近十年,现担任初三年级班主任。2015年获珠海市香洲区教学能力比赛二等奖,2016年获香洲区“一师一优课”比赛二等奖,2016年参加由江苏省教师培训中心举办的珠海市香洲区初中语文骨干教师作文教学培训,她的教学论文《一堂没有PPT的语文课》在香洲教研刊物上公开发表。

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5月4日,由珠海电视台、珠海东方外语实验学校、贝壳珠海联合主办的网络直播互动节目《得语文者得中高考》如期与大家见面了。这期节目直播和回放的点击量超过了70万!谢谢各位同学、家长和网友的观看和热情留言,学语文,我们的心交融在一起,谈读书,我们的目光齐聚在飘着墨香的书籍上。






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5月4日,由珠海电视台、珠海东方外语实验学校、贝壳珠海联合主办的网络直播互动节目《得语文者得中高考》如期与大家见面了。这期节目直播和回放的点击量超过了70万!谢谢各位同学、家长和网友的观看和热情留言,学语文,我们的心交融在一起,谈读书,我们的目光齐聚在飘着墨香的书籍上。
5月11日,晚七点半,
又是一个值得你守候的时刻,
《得语文者得中高考》第二期,
将闪亮登场!
在《得语文者得中高考》第二期我们邀请到语文教学经验丰富的朱瑞云老师和我们博学的赵老师,与我们聊聊如何才能“爱读书”。

节目中,我们还邀请到哈佛博士章瀚文同学与大家一起聊读书。
章瀚文,珠海明珠中英文学校03级学生,06年通过自主招生考入珠海一中,是文科成绩特别优异的理科生。
通过高考进入南方医科大学学习临床医学。大学里品学兼优,曾通过义演为身患重病的同学筹款达50多万元,提名“感动南粤年度人物”。
毕业时获得香港理工大学康复治疗科学系全额奖学金资助读博,读博期间又再次获得奖学金前往美国哈佛大学进行为期半年的访问交流。
珠海东方外语实验学校王小芳副校长是她初中三年的班主任、语文老师。王校说章瀚文是她教书几十年见过的性格最好、综合素质最优的学生。教她三年,未见她跟任何同学红过脸,没有受到任何老师的批评。因为她从小博览群书,书籍涵养了她温和、开朗、豁达的个性。

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由珠海电视台,珠海东方外语实验学校,贝壳珠海联合主办的网络直播互动节目《得语文者得中高考》第一、二期播出之后,引起了同学、家长、网友们的广泛关注,语文与读书成为了热门话题。在线与大家交流的都是在教学一线的老师,她们熟悉语文中高考的题型、考点,能有效地指导我们的语文学习,同时,她们更关注同学们的文学素养和综合素质的提高,会告诉大家怎样成为一个有知识的人,有气质的人,有胸怀的人,有成就的人。
第三期,珠海东方外语实验学校的邵慧君老师、罗默予老师、邓悦老师要和大家聊一聊读好书。
什么是好书?
还有坏书吗?
会给我们开一个长长的书单吗?
对不起,拒绝剧透!!!
(其实,我也不知道老师们会给
我们一些怎样的意外惊喜。)
但可以告知大家的是,
本期我们邀请到了
中学语文特级教师董一菲老师
与大家连线互动:

【董一菲老师个人简介】
中学语文特级教师,黑龙江省首批正高级教师,任教于牡丹江市第二高级中学。“诗意语文”的倡导者,其“诗意语文”入选“当代十大名师特色语文”之一。 2013年入选《当代名师智慧课堂教学艺术》。
2015年当选“全国中语首届十大学术领军人物”。
2016年入选“百年中国语文人博物馆”。
2017年入选《新世纪语文名师教学智慧研究》。
2018年“诗意语文”荣获黑龙江省基础教育教学成果一等奖。
兼任全国多所大学硕士生导师。
应邀在全国五十几个城市讲座授课。
著有《紫陌红尘拂面来》、《董一菲讲语文》、《仰望语文的星空》、《雪落黄河静无声》、《千江有水千江月》、《寻找语文的诗意与远方》等六部专著。

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《得语文者得中高考》的创作团队,是一群在教学一线工作的语文老师,我们都是上完课,然后相聚在一起,讨论语文的教学、节目的细节。这样做的确很辛苦。
从小学到高中语文的学习,涵盖面极广,我们不可能面面俱到,也不是课外辅导,我们想法的是:
让大家从一个新的视角了解语文;
用我们多年的语文教学经验为大家提供一个学习语文的更清晰的思路;
和大家一起领略语言、文学之美;
并希望通过教大家一些学习和解题的技巧以提高语文成绩。

是的,一开始,我们也觉得这个想法太过理想化,但是,各们同学、家长、广大网友的支持,使我们有了信心:第一期节目的点击量超过了70万,聊语文,我们有太多共同的话题。有时,我们幻想着这样的场景:我在讲课,70万人在听,(尽管有些人没认真听讲,但你们在那里关注着我们。)这是何等的荣耀。

同时,也是极大的责任。老师的职业习惯是,你来了,我就一定要把你教好。现在,我们相聚于网络,你来了,我们一定把我们毕生所学提炼成独孤九剑,并毫不保留地传授给大家,这样才对得起大家每周五晚七点半的守候,才对得起大家的信任和支持,才对得起大家或幽默或直白的令我们又感动又汗颜的留言。再次谢谢大家。

明天又到周五了,《得语文者得中高考》第四期将如期与大家面,在这期节目中,我们将与大家聊一聊怎样把作文写出新意。同时,还会连线到著名作家、《中学生阅读》杂志主编王连明先生,王主编发表作品数百篇,作品被收入多种文集,入选多种语文课本、数十种语文读本,入选多地中考语文试卷。王主编将为即将走进高考、中考考场的同学在作文上支支招,大家拭目以待吧。

著名作家、《中学生阅读》杂志主编王连明
课前预习
请熟读这篇文章:

开花的课桌
看看日历,知道已是春天,可走在户外,觉得风还是冬天的风,冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子,起伏的山,一片片的林子,全是灰蒙蒙的颜色,铅笔画似的,哪里有一丝春天的踪迹?有一天,我却意外地从学生的课桌上,发现了第一抹春痕。
学生在写作业,我在静悄悄的教室里巡视,蓦然看见,一个课桌的缝隙里,有一撮小草芽,用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细,顶端嫩绿,往下是鹅黄,根部则嫩白。我站在那里端详了许久,心中一时有些感动。我相信,这是天地间的第一抹春色。在寒风料峭的二月里,在灰黄苍茫的天地间,发现这一抹淡到极致的春色,需要怎样的耐心和细心呀!也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。当孩子们采集到它时,一定十分快活,乃至大声地欢呼过。我提起那一小撮纤细的草芽看了看,又插进桌面的裂缝里,坐在位子上的男孩,这第一抹春色的主人,仰脸望着我,笑了。
这以后,稍一留心,便天天可以从学生的课桌上,感受到春意的萌动和蔓延了。桌缝里,有一两截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝,三五朵小野花——那么小,白的似米粒,黄的、红的,像蜡笔上削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末,该是二月的风荡来的春天的彩尘,细心的孩子发现了,便用小手指将它们拈起来,染在了他们的课桌上。终于有一天,我看见学生的课桌上,插了一枝迎春,枝条上是繁密的金色小花,如一串耀目的阳光。教室里,被映上了一层淡淡的暖意。
打碗花、紫地丁、黄地丁、映山红、葛花……学生的课桌上花事纷繁起来,演示着春天的进程。有些野花,我根本叫不出名字,一到春天,山里野花真是太多了,山坡上、田埂上、河边、路旁,到处都是。孩子们翻山越岭来学校,路上只要一弯腰,便能采一把在手里。这些山里孩子,有的还穿着露趾的鞋,穿着哥哥姐姐肥大的旧衣裤,他们无忧无虑地吹着柳笛,摇着手里的野花,沿着弯弯的小路跑着、跳着,到了学校,便把那花插在课桌上。有的孩子,还用细线把花枝绑在铅笔上,看上去,他像是捏着花枝在写作业了。花枝轻抚小脸,让人想不清,是花枝染红了小脸,还是小脸染红了花枝。
有一天,我迎着学生的歌声走进教室,看见我放着教科书的课桌上,也插了几朵野花。我的课桌最破,桌面上满是裂缝,循着纵横的缝隙,长满了青草、绿叶、小花。那课桌,仿佛是从春天剪下的方方正正的一块芳草地。我打开教科书,书页里也夹了几朵指甲般大小的紫色小花。我笑了,学生们也喜形于色。我没有说什么,那一笑,已使师生的心沟通了,大家共守着默契。这一节课,上得格外好,学生始终情绪高昂。上课后,我拿起一枝开着淡紫色花朵的葛条,嗅了嗅,对学生说:“真是春天了,连咱们的课桌也都开花了!”学生大笑,欢呼起来。这时候,一个调皮的男孩,指着一个女孩说:“老师,她也开花了!”我一看,可不,她的小辫子上,簪了一枝粉红的野花。学生们又是一阵击掌大笑。
在这开花的课桌间踱步,听着学生们那晴朗的笑声,我觉得,这教室该是春天的源头了,春天是从孩子们的身上产生,先染了他们的课桌,然后漫出窗子,染了山川。和孩子们在一起,就是和春天在一起。我想起了一位诗人的句子:
孩子
是春天的另一种姿势

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《得语文者得中高考》节目
今晚七点半将播出第五期。
上期节目中,我们讲道
怎样把作文写出新意来,
今天,我们聊的还是作文,
聊一聊怎样修改作文。
(想当年,修改作文这事
好象都是语文老师
逼着我们做的吧?)
那么,今天几位老师会教我们怎样的方法,
把作文改出新意,
改出精彩?
今晚七点半,
我们拭目以待。

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2018年6月8日《得语文者得中高考》节目今晚七点半将播出第六期。
上期节目中,老师们给我们同学们带来了作文的“修改四部曲”,同学们都说在改作文的时候这四部曲简直太有用了,似乎写作文得到了妙法点化,一下子就不觉得难了。
是的,作文从心而作,本来就不难。在写作中与阅读中,我们都能够感受到文字的魅力。
上一期我们讲到修改作文,今天我们关注的是:巧拟题目和妙设结构。
主题如文章之“灵魂”,材料犹如文章之“血肉”,结构恰似文章“骨骼”。想塑造一个健壮结实,容貌姣好,神采斐然的“美文”,每一点都不可忽略。
在《得语文者得中高考》第六期播出的同时,2018年高考正刚刚结束,祝所有高考的同学迈进心目中理想的大学!

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巧拟题目 妙设结构
巧拟题目:全命题作文
妙招一:添加法。
妙招二:巧用修辞法。
妙招三:故设悬念法。
妙招四:名句借用法。
妙招五:错位思考法。

巧拟题目:半命题作文
半命题作文的拟题追求的是务求准确、生动而有魅力。只要平时注意积累文化知识,正确理解半命题作文的“另一半”提示、“另一半”导引的内涵,并且掌握一定的拟题技巧,就能拟出让评卷老师“怦然心动”、击节叫好而一见钟情的好标题。






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语文从岁月中走来,
承载着历史的风云。
历史为语文增加了厚度,
语言文字的演变本身就是历史。
我们的语言不断地精妙,
我们的文字不断地发展,
都是历史作用的结果。
书写历史是语文的功能,也是责任。
没有历史承载的语言文字是干瘪无味的,
是虚假空洞的。
历史见证了语文,
也成就了语文,
也在检验着语文。

本期特邀嘉宾
赵美素老师,珠海东方外语实验学校高中历史老师,心理辅导师。长期担任班主任,经验丰富。赵美素老师注重学生的情绪和健康,关注孩子的成长与成才,是学生心目中的女神和知心大姐姐。赵老师是珠海斗门村人,是宋朝赵氏皇族的后裔。

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舞动文字 唱响语文

谁说只有语文老师可以谈语文?我们今天请到的嘉宾是音乐老师萧红和舞蹈老师陈琳,音乐、舞蹈和语文会擦出怎样的火花?

一曲《将进酒》
我们不仅可以从文字上去理解
更可以从音乐的角度来欣赏
音乐老师现场古琴演唱
语文老师真情朗诵
共同演绎千古绝唱

特邀嘉宾 萧红老师
毕业于星海音乐学院,就读期间获得优秀毕业生称号,多次受邀并参加音乐会演出。现任教于珠海东方外语实验学校。

特邀嘉宾 陈琳老师
珠海市舞蹈家协会会员。中国舞与东方舞专业,十年的舞蹈学习演出经验,七年的教学经验,从事少儿舞蹈教育、舞蹈编导工作。2008年曾荣获澳门国际金莲花杯青年组个人独舞金奖;2015年原创歌舞剧《宿舍狂想曲》荣获少儿花会金奖;2017年原创歌舞剧《鹿鸣汇》荣获少儿花会金奖。

萧红老师和陈琳老师共同创作的歌舞剧《鹿鸣汇》,是一个真正的原创作品,编剧、歌曲创作及演奏、舞蹈编排都是两位老师原创。创作之后,她们指导学生演唱、演出,小演员们一曲阳关三叠,舞美、曲美、人更美。

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2018-10-18